Conferencia Internacional “Crisis sanitaria y crisis de la comunicación en la era Covid-19”
La Cátedra Unesco de Investigación en Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España, invita a los miembros de la Red Internacional de Cátedras Unesco en Comunicación (ORBICOM) al Congreso Internacional “Crisis sanitaria y crisis de la comunicación en la era Covid-19”.
El evento se realizará de manera virtual, los días miércoles 3, jueves 4 y viernes 5 de noviembre de 2021.
En medio de la pandemia que estamos viviendo creemos que se hace necesario reflexionar sobre los procesos de comunicación generados en torno a la crisis sanitaria, los fenómenos de desinformación y noticias falsas que vivimos día a día, dificultades en las dinámicas de consenso en la opinión pública y retos institucionales y éticos para gestionar la información en la actualidad.
Entre los aspectos a tratar en el evento podrán incluirse, aunque no exclusivamente:
- Conocimientos y experiencias sobre el valor de la investigación en comunicación para el diálogo en sociedades en crisis.
- Comprensión de la evolución de los procesos de desinformación y noticias falsas en medio de la crisis sanitaria de la Covid-19.
- Aportes de la UNESCO e iniciativas de los profesionales de la comunicación para gestionar la información en medio de la pandemia del Covid-19.
Próximamente se darán más detalles
Actividades recientes de la Cátedra
Convocatorias
La UNESCO lanza una nueva Convocatoria para alianzas a fin de apoyar a organizaciones sin fines de lucro en el marco del Fondo Mundial para la Defensa de los Medios. La iniciativa tiene como objetivo unir fuerzas con socios especializados en la realización o mejora de proyectos que refuercen la protección jurídica de los periodistas y/o potencien la libertad de los medios de comunicación. Hasta el 15 de junio de 2021, la UNESCO recibirá propuestas innovadoras para la implementación de proyectos locales, regionales e internacionales que, de acuerdo con la normativa internacional de derechos humanos, contribuirán a mejorar la libertad de los medios de comunicación y reforzar la protección legal de los periodistas
La UNESCO y el Instituto Bonavero de Derechos Humanos de la Universidad de Oxford lanzan en conjunto un Curso masivo y abierto en línea el 10 de mayo de 2021 dirigido a jueces y actores judiciales sobre estándares internacionales en materia de libertad de expresión y seguridad de los periodistas. El curso en línea tiene como objetivo central aumentar el conocimiento de los miembros de los sistemas judiciales, como ser jueces, fiscales, representantes de institutos de formación judicial, abogados y otros profesionales del derecho, sobre la normativa internacional y la jurisprudencia regional respecto de la libertad de expresión, acceso a la información y seguridad de los periodistas.
Periodistas, comunicadores y verificadores de datos del mundo entero podrán realizar un Curso masivo abierto en Línea (MOOC) especializado, que se titula “La cobertura sobre la vacuna para la COVID-19: lo que los periodistas deben saber”, del 29 de marzo al 25 de abril.
Durante este curso masivo, abierto y en línea de cuatro semanas, los estudiantes aprenderán cómo mejorar su cobertura de COVID-19 y las vacunas. Es una colaboración conjunta entre la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas en Austin, y cofinanciado por la Unión Europea.
Siauliai State College organiza una conferencia internacional de estudiantes llamada "Negocios, nuevas tecnologías y una sociedad inteligente", que se celebrará el 6 de mayo de 2021. Las áreas que se abordarán son:
1. Nuevas tecnologías en ciencias de la ingeniería
2. Negocios, economía y gestión: problemas y posibilidades
3. Contabilidad, auditoría y finanzas: teoría y práctica
4. Expresión de la información y la comunicación en la sociedad de la información.
La participación es gratuita y las inscripciones están abiertas
Esta serie explorará y complicará las nociones interrelacionadas de “local” y “global” al integrar el pensamiento de dependencia global, la teoría del sistema mundial y la teoría local, de base, interpretativa, participativa e investigación sobre el cambio social. En el estado mundial actual, la globalización y la localización se ven como procesos interrelacionados y esto marca un cambio radical en el pensamiento sobre el cambio y el desarrollo. Podría integrar macro y micro teoría. También marca el surgimiento de una nueva gama de problemas.
Uno de los problemas centrales es que no siempre queda claro el vínculo entre lo global y lo local. Los debates en el campo general de la comunicación internacional e intercultural se han modificado y ampliado. Han cambiado en el sentido de que ahora se centran en cuestiones relacionadas con la "cultura global", la "cultura local", la "(pos) modernidad" y el "multiculturalismo" en lugar de su preocupación anterior por la "modernización", la "sincronización" y "Imperialismo cultural." Con estas nuevas discusiones, los debates también han pasado de un énfasis en la homogeneidad a un énfasis en las diferencias.
Con este cambio hacia las diferencias y localidades, también aumenta el interés en el vínculo entre lo global y lo local y en cómo se percibe lo global en lo local. Esta serie invita a manuscritos que aborden los cambios anteriores, ya sea desde una perspectiva global o local.
Correos de la UNESCO
La Conferencia por el Día Mundial de la Libertad de Prensa de 2021, organizada por la UNESCO y el Gobierno de Namibia, se celebrará del 29 de abril al 3 de mayo en Windhoek. El evento reunirá a destacados pensadores del mundo del periodismo, los medios de comunicación y la tecnología, así como a expertos, responsables políticos y activistas para ratificar que la información es un bien público y debatir sobre la forma de apoyar al periodismo independiente y los medios de comunicación locales durante la peor situación económica.
La UNESCO unió esfuerzos con VivaTech para organizar un desafío de startups, nuevos emprendimientos, en Inteligencia artificial por los derechos humanos. Hasta el 30 de abril, los nuevos emprendimientos podrán compartir sus soluciones sobre cómo aprovechar la IA para enfrentar desafíos relacionados con la biodiversidad, la igualdad de género y las barreras lingüísticas. Los finalistas que sean seleccionados reflejarán el compromiso de la UNESCO por garantizar el acceso a la información y aprovechar las nuevas tecnologías para mejorar la vida de las personas y abordar los desafíos del desarrollo sostenible.
Más de 66 organizaciones vinculadas a la sociedad civil, academia, sector público y privado, se reunieron en una consulta regional impulsada por UNESCO para debatir de manera colectiva los temas centrales que deben contemplarse en la región para fortalecer al periodismo, la libertad de expresión y el acceso a la información.
La UNESCO reunió a expertos y al poder judicial para fortalecer políticas y acciones legales con el objetivo de acabar con la impunidad de los crímenes contra periodistas. Esto es parte de una campaña más amplia que fue realizada a lo largo de la última década. A nivel mundial, las experiencias muestran que las instituciones encargadas del mantenimiento del orden, la sociedad civil y los medios de comunicación son esenciales para cambiar los límites y aumentar significativamente el precio de matar a periodistas. Ésta es la única forma de impedir más asesinatos y romper el ciclo de violencia contra los profesionales de los medios de comunicación.
Últimas noticias
La Organización Internacional de Consultoría en Comunicaciones (ICCO) aprobó recientemente la "Declaración internacional de profesionales e investigadores de comunicaciones para un mundo más saludable, viable y mejor".
ICCO participa junto con el Consejo de Europa en una importante iniciativa de prevención de la desinformación sobre los siguientes temas:
- Libertad de prensa y libertad de expresión
- Educación en medios digitales
- Inteligencia artificial